La Unesco reconoció las políticas educativas del Gobierno colombiano como ejemplo regional de equidad, resaltando programas que han logrado ampliar la cobertura en zonas rurales y garantizar la gratuidad en la educación superior. El organismo internacional destacó iniciativas como los maestros itinerantes, que en 2025 atendieron a más de 6.600 niños en hogares rurales, y el programa *Educación Superior en tu Colegio*, que permitió a más de 20.000 jóvenes acceder a formación técnica y profesional sin salir de sus municipios.
El informe GEM 2026 subrayó que Colombia destina cerca del 60% de los recursos del Sistema General de Participaciones a la educación, con prioridad en territorios apartados. Gracias a estas políticas, el país alcanzó más de 2,5 millones de estudiantes en educación superior, con un 97% de gratuidad en instituciones públicas, y logró que 112 colegios rurales graduaran por primera vez a más de 2.100 bachilleres. Además, la cobertura en educación inicial llegó al 92% de los municipios, beneficiando a más de 2,1 millones de niños.
En el ámbito tecnológico, Colombia asumió un rol protagónico en el Observatorio de Inteligencia Artificial en Educación para América Latina y el Caribe, liderando una hoja de ruta para el uso ético de la IA en la enseñanza. El ministro de Educación, Daniel Rojas Medellín, afirmó que este reconocimiento internacional demuestra que la equidad educativa en Colombia es hoy una política concreta y que el Gobierno ha decidido llegar “hasta donde nunca se había llegado”.
